随着世界经济的一体化以及会计国际协调化进程的发展，会计已逐渐演变为一种世界性的商业语言，在全球经济发展中起着举足轻重的作用。作为一名会计专业的学生，需要具备一定的英语基础才能更好地处理涉外会计业务；同时很多企业也希望自己招聘的会计人才能够具有使用英语从事专业工作的能力。但目前我国高校普遍存在只重视公共英语教学，而忽视职业英语的教学，造成会计职业英语教学质量不理想以及与社会的实际需求存在脱节，这给学生就业工作带来了不利的影响。所以，如何提高会计职业英语教学质量，提高会计专业学生的职业能力是目前高校亟需解决的问题之一。本文针对这一现状，提出了TBLT模式对会计职业英语教学的指导作用，希望通过教学模式的改进，使培养出来的会计专业学生能够熟练使用专业英语。

一、TBLT教学模式

TBLT（Task-based language teaching）是一种产生于 20 世纪 80 年代初的语言教学模式。它是由印度语言学家N.Prabhu,N.S提出的，Prabhu认为学生应“在用中学”，教师要以“任务”的方式呈现课堂教学活动。后来Nunan在《Designing Tasks for Communicative Classroom》一书中提出了课堂交际任务设计的框架，并分析了交际任务的框架，使该书成为TBLT理论的标志性著作。2001年Peter Skehan，Merrill Swain和Martin Bygate合作编辑了一本关于TBLT的论文集《Researching Pedagogic Task :Second Language Learning, Teaching and Testing》，促使TBLT教学模式成为教学界广泛采用的一种语言教学模式。

TBLT教学模式侧重强调语言教学的真实性以及课堂的职业化，这不仅是为了让学生在“运用中学”，更是让学生达到“为了运用而学”的境界。通过教师在课堂上的引导，学生能够使用英语来完成今后工作上可能会碰到的各种职业问题，从而使学生的职业英语技能得到提升。“TBLT模式充分体现了学生的主体性，是有效改变以往以教师讲授为主的教学现状的最佳途径之一”。在职业英语教学中，TBLT模式能够使学生在“用中学”，而且“为用而学”，更容易提高学生的学习兴趣、学习的成就感以及团队合作意识。TBLT模式在课堂语言教学实施中，可以用图1给予归纳总结。

图1 TBLT模式下课堂教学实施

二、TBLT模式在会计职业英语课程中的具体实施

会计职业英语是属于专门用途英语。Tom Hutching son认为“专门用途英语指的是一种将所有的教学途径和方法都建立在学习者动机之上的教学”。因此会计职业英语教学中，教师要以学生的技能培训贯穿整个教学活动。教师应了解学生的性格特征，努力创设教学情境，使学生能够充分发挥自己的主体意识，让他们在轻松愉快的环境中获得相应的语言实践技能。TBLT教学模式正好满足了专门用途英语的教学需求。

笔者现以会计职业英语课程中“Financial statement”的教学为例，介绍采用TBLT模式在课堂教学活动的实践情况。

（一）教师设计任务，学生了解任务

“任务是学生学习的直接动力，是问题提出的外在表现，任务型课堂的教学就是把课堂活动任务化，以任务为核心，计划教学步骤”，所以如何把任务设计好是影响到课堂教学成败的关键因素之一。同时，设计的任务应根据学生的实际情况，做到难易比例恰当，并且任务设计要达到前后连贯，这样才能更好地激发出学生的好奇心，维持他们的学习动机，收到事半功倍的效果。根据本章节课程的内容，我们从结构和文体两方面给学生设计了几个小任务（见图2）。

图2 课程任务

（二）教师提出任务，学生接受任务

TBLT教学模式强调“教师要根据学习内容的结构和已设置任务的特点来安排学习活动，可以通过教师课堂讲授、学生自主学习、小组协作学习或多种学习形式相结合的方式来进行”。根据本章节的内容，我们选择以小组协作学习的形式进行。首先把学生分为若干组别，让他们围绕“Financial statement”的种类展开讨论并请各组代表做小结。接着以同样的方式引导学生完成第二个和第三个任务，完成这三个小任务后，教师在投影仪上面投放出两份不同的真实“Income statement”，让学生在规定的时间内找出两份表在内容和格式方面的异同，并以小组为单位将讨论结果向全班汇报；接着，教师把各组汇报结果写在黑板上，让学生比较黑板上的不同答案，找出差别。这样既可以引导学生总结出了“Financial statement”的内容又可以实行知识的查漏补缺，同时通过各小组答案之间的比较，又可以加深学生的对“Financial statement”的印象。类似的方法再引导学生完成“Balance sheet”的学习。以上这些任务完成之后，老师再从知识的纵向方面引导学生找出“Income statement”和“Balance sheet”不同的方面。

文章来源：《会计师》 网址: http://www.hjszz.cn/qikandaodu/2021/0415/1328.html

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